oleh: Hari Untung Maulana
Gak tahu deh, hal ini lumrah apa enggak ya? tapi, beberapa kali saya menggunakan trik ini.
Jadi gini,
Anak-anak kan sering kita minta untuk belajar sebelum ulangan...
tapi kenapa masih ada anak yang malas belajar?
ketika saya tanya ke mereka, jawabannya adalah....
Yang kita pelajari enggak keluar
Yang enggak dipelajari malah keluar...
Soal-soal hafalan macam biologi, sejarah, ekonomi, dsb... memiliki banyak hal yang harus dihafalkan.
ulangan dari bab 1 sampai bab 3....
yang harus dihafal ada 50 macam...
padahal soalnya cuma 30
Anak cuma mampu menghafal 30 materi....
eh.... yang keluar materi yang enggak dihafalin................GUBRAK DAH!!
Hal itulah yang sering membuat anak jadi malah malas belajar...
baca sekenanya... dan berharap apa yang sudah dibaca itu yang akan keluar.
Kalau dalam mata pelajaran bahasa Indonesia kurikulum sekarang-sekarang sih sudah jarang ada materi yang hafalan, paling kata baku, surat resmi, kalaupun mau diujikan ya paling yang kebahasaan itu.
Nah trik ini memang (menurut saya) berguna untuk materi-materi hafalan....
Beri Soalnya
Setelah mengajarkan tentang kata baku, surat resmi, atau hal-hal tentang kebahasaan dan kita ingin mengadakan ulangan dari materi tadi... maka... buat 20 atau 30 soal (ingat harus hafalan, bukan pemahaman)
Bilang saja ke mereka 'Besok, ulangannya dari 20 soal yang bapak/ibu beri barusan. percayalah, semua soal itu pasti keluar."
beri penguatan....
"Kalau kalian belajar dengan baik dan menghafalkan apa yang sudah bapak/ibu kasih, pasti kalian akan mendapat nilai 100"
Saya pernah mengecek langsung ke kamar anak-anak (sekolahku berasrama), malam-malam sebelum ulangan bahasa Indonesia (setelah saya beri soalnya)... surprise... ternyata mereka semua lagi sibuk menghafal dan berlatih untuk menjawab pertanyaan.
well, menurut saya targetnya adalah mereka hafal...
Besoknya, ketika hasil sudah ada, ternyata tidak semua anak mendapat nilai 100, masih ada yang mendapat nilai 70, 60, bahkan 50.... 1 kesimpulannya...
"Kamu enggak belajar ya?"
"Iya Pak!"
Dilanjutkan dengan memotivasi dan memberikan penguatan pentingnya belajar.
Catatan:
1. Menurut saya, trik di atas bisa banget diterapkan oleh guru-guru IPS, IPA, Agama, Seni, Olahraga, dll.... yang materi pelajarannya memang menghafal.
2. Jangan sering-sering...perlu juga dilakukan tes mendadak. sebagai anitispasi ujian-ujian yang soalnya dari luar.
3. Jika bermanfaat silakan diterapkan, jika tidak sepakat, mohon maaf.
-----------------------------------------------------------------------------------
Jawaban Benar/Salah
1. S. Yang benar menteri Pendidikan dan Kebudayaan
2. B. Seharusnya wawas diri bukan mawas diri
3. B. Personifikasi adalah memanusiakan benda mati
4. S. BPPB terletak di Jakarta Timur sebelahan dengan Universitas Negeri Jakarta
5. S. Ayahnya penarik becak ibunya penjual ayam bumbu
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
terima kasih sudah memberi masukan