Senin, 03 Februari 2014

Tips Mendongeng bagian 1

oleh: Hari Untung Maulana

Mendongeng
yang bilang enggak suka mendongeng.... sayang buanget dah.

mendongeng tuh kegiatan yang sangat bermanfaat lho... terutama untuk anak-anak kita sendiri aja deh.
Kalau guru bahasa Indonesia.... wajib bisa mendongeng karena masuk dalam materi pembelajaran.

Tips Mendongeng  

1. Ciptakan suasana mendongeng
Sebenarnya sih
guru mendongeng sembari anak-anak tetap duduk di kursi sekolah juga gapapa...
apalagi kalau ruangan sulit di setting untuk lesehan.
tetapi, kalau bisa mensetting ruangan menjadi lesehan akan lebih baik...

                                       kenapa?

Karena, kalau anak-anak duduk di kursi, berarti pendongeng hanya bisa mendongeng sembari berdiri.
Tetapi, kalau anak duduk lesehan sembari melingkar atau membentuk U,
maka pendongeng bisa berdiri dan duduk bersila / bersimpuh,
bahkan jika butuh duduk di kursi juga bisa.
jadi lebih leluasa mendongengnya...... dan lebih variatif.

Jika memang kelas tidak memungkinkan untuk lesehan, maka bisa dicari alternatif lain...
Aula sekolah, mushola sekolah, bawah pohon rindang di dekat tempat parkir sekolah, atau bahkan di lapangan basket sekolah (yang penting jangan dijemur aja tuh anak)

Oke, sudah dapat tempat yang bagus

Anak-anak juga harus kita bawa masuk ke dunia dongeng.

                                  Caranya...

Pagi hari sebelum materi mendongeng akan dilaksanakan
guru sudah mensetting ruangan dengan suasana yang mendukung

Pintu masuk sudah ditempeli tulisan "SELAMAT DATANG DI DUNIA DONGENG"
Anak-anak mendapatkan name tag atau topi warna warni bertuliskan nama-nama tokoh dongeng
                                                    ada yang bertuliskan ciung wanara, si kancil,
                                                    bawang merah, bawang putih, dan lain-lain.

name tag: nama-nama tadi ditulis di kertas asturo berbentuk kelinci, lingkaran, segitiga, dll
topi: bentuk saja ikat kepala dari karton dengan gambar di bagian depan bertuliskan nama tokoh

Di kelas sudah digelar karpet warna-warni dengan motif hewan atau tokoh kartun.
Jika memungkinkan, guru bisa menyediakan boneka atau bantal-bantal kecil.
                            (ketika mendengarkan dongeng, anak senang lho, mendengar sambil memeluk sesuatu)

                       Di ruangan juga kalau bisa sudah di stel lagu anak-anak yang ceria.

Menurut saya, menyiapkan ruangan sangat mungkin dilakukan oleh guru
bisa juga bekerja sama dengan guru kelas lain yang se level
atau ya bekerja sama dengan guru-guru yang lain dalam hal pinjam karpet, pinjam boneka, pinjam kaset/mp3 lagu anak-anak...

BAWA ANAK-ANAK KE DALAM DUNIA DONGENG

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

terima kasih sudah memberi masukan