Usai menjelaskan tentang arah mata angin, ajak siswa bermain membaca arah mata kehidupan
caranya, siswa menuliskan urutan langkahnya dengan menggunakan arah mata angin, misalnya:
syahadat - timur - shalat - utara - zakat - barat - dan seterusnya.
Ini sekadar contoh:
Biasanya siswa akan bertanya,
Apakah yang dimaksud dengan madat? candu
Mengapa kata shalat ada dua kali? karena ada shalat sunah dan shalat wajib
husnuzon itu apa? berprasangka baik lawan dari suudzon.
Sambil menjelaskan tentang istilah-istilah baru tersebut, guru dapat memberikan tausiah-tausiah keIslaman.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
terima kasih sudah memberi masukan